"Погром командиров": фактические результаты репрессий среди комсостава РККА в 1937–38 годах

Оговоримся сразу – мы вовсе не считаем, что отсутствие системного военного образования не позволит раскрыться военному таланту, и тому примерами – Василевский, Жуков, Конев, Малиновский, Рокоссовский, Толбухин, также получившие первый военный опыт во время Первой мировой войны. Речь сейчас прежде всего о том, что мнение о «действительно талантливых полководцах»… не то чтобы преувеличено, но исключительно субъективно хотя бы потому, что раскрыться этим талантам не было места и не было времени.

Ведь в командном и начальственном составе РККА накануне массовых репрессий наблюдалось весьма быстрое продвижение по служебной лестнице. У командиров отсутствовал, пользуясь дореволюционной терминологией, необходимый ценз для занятия должностей, а в конечном итоге – отсутствовал опыт. Военный историк А. А. Смирнов, исследователь боевой выучки Красной армии, отмечал: «Эту особенность принято считать наследием 1937-го года, но возникла она еще в 1920-е. Так, например, в апреле 1925 года 75% комсостава Красной армии состояло в занимаемой должности менее года (причём половина этого количества – менее полугода)». (Цит. по: Смирнов А. А. Боевая выучка Красной армии накануне репрессий 1937–1938 гг. (1935 – первая половина 1937 года). Т. 2. М., 2013. С. 50)

Схожие темпы служебного роста наблюдались в РККА и десятилетие спустя. Например, 1933 год ознаменовался повышением большего количества командиров и начальников, чем даже 1937-й – притом, что армия к тому моменту увеличилась в полтора раза.

Тот же историк Смирнов приводит статистику по 1936–1937 годам, демонстрируя – «текучка» в комначсоставе накануне репрессий была выше, чем в ходе и после них: назначений среднего комначсостава – 28 255 против 26 351, старшего – 8960 против 7620, высшего – 567 против 585, всего – 37 782 против 34 556 соответственно. (Цит. по: Смирнов А. А. Боевая выучка Красной армии накануне репрессий 1937–​1938 гг. (1935 – первая половина 1937 года). Т. 2. М., 2013. С. 55)

В качестве одной их основных причин невысокой боевой выучки РККА Смирнов называет объективно ограниченные финансовые возможности СССР. Он пишет, что они буквально вынуждали использовать красноармейцев на действительной службе для строительства казарм и создания продовольственной базы – объекты которой затем необходимо было и охранять. Тем самым значительное количество солдат отвлекалось от боевой подготовки. Экономия на отпуске боеприпасов, на запасных частях для танков и замене двигателей, исчерпавших моторесурс, приводила к спаду интенсивности боевой подготовки танкистов. (Цит. по: Смирнов А. А. Боевая выучка Красной армии накануне репрессий 1937–​1938 гг. (1935 – первая половина 1937 года). Т. 2. М., 2013. С. 546)

Вернёмся, впрочем, к военачальникам предрепрессионного периода. Если в Гражданской войне после марта 1918 года решающую роль играл морально-политический фактор, то в боях с обученным противником, не отягощённым этическими дилеммами гражданских войн, на первое место выходит именно фактор военных умений и психологической подготовленности. И в этом случае красные командиры показали себя не с лучшей стороны – в Польском походе Красная армия потерпела, называя вещи своими именами, сокрушительное поражение, чему причиной и организация польской армии, превосходившая организацию РККА, и ожесточённое сопротивление поляков, на которых почему-то не действовали призывы о «пролетарском интернационале» и «мировой революции».

О реальном состоянии РККА в тот период можно судить по следующим документам:

Млад<шие> держатся со старшими фамильярно, распущенно, отставляет ногу, сидя принимает распоряжение, пререкания... Много рваного обмундирования, грязные, небритые, рваные сапоги и т.д.

(Цит. по: РГВА. Ф.37464. Оп. 1. Д. 12. Л.92)

Средние командиры небритые, с грязными воротничками

Цит. по: РГВА. Ф.37928. Оп. 1. Д.269. Л.З; Ф. 1417. Оп. 1. Д.285. Л. 16)

...резко бросается в глаза слабая строевая выправка <...> обмундирование почти всё лето не стиралось, дошло до цвета нефти <...> При появлении старшего командира курсанты дневальные... мялись, один почёсывал щеку и вертел головой, не зная, что делать: встать или сидеть.

(Цит. по: РГВА. Ф.31983. ОП.2.Д.13.Л.151, 171, 164,25)

В последнем случае речь идёт о курсантах Объединённой Белорусской военной школы в августе 1932 года, а вовсе не об обозниках!

Подобных документов много, очень много…

Собственно же боевая выучка РККА в описываемый период может быть охарактеризована результатами манёвров 1936 года – манёвров, в которых участвовали самые мощные группировки РРКА: Киевского и Белорусского военных округов. Это прекрасно известная и отлично изученная история, чтобы подробно повторять всё, отметим лишь несколько моментов:

• танковая разведка плохо организована, не проявляла активности и была недееспособна (Цит. по: РГВА . Ф.31983. Оп.2. Д.213. Л.58)
• боевые порядки атакующих танковых частей быстро расстраивались (Цит. по: РГВА . Ф.31983. Оп.2. Д.213. Л.57; Ф.25880. Оп.4. Д.80. Л.469, 482-483)
• пехота всюду шла в атаку на пулемёты противника не редкими цепями, а густыми толпами из отделений. При таких построениях атака была бы сорвана в действительности, захлебнулась в крови. Причина: бойцы одиночные, отделения и взводы недоучены (Цит. по: РГВА. Ф.31983. Оп.2. Д.213. Л.47)

Не улучшилось положение и к февралю 1937 года:

Строи и боевые порядки подразделений, не всегда отвечают условиям обстановки ... Управление при наступлении к-ры рот и бат-нов теряли. Особенно плохо поддерживалась связь артиллерии с пехотой ... Слабое внимание уделено вопросам борьбы внутри обороны противника.

(Цит. по: РГВА. Ф.900. Оп.1. Д.269. Л.51)

На самом деле неприятных замечаний и выводов по итогам манёвров было куда больше…

Да, кстати: командующий БВО – И. П. Уборевич. Командующий КВО – И. Э. Якир. А ведь это одни из лучших командиров, более чем неравнодушных к состоянию дел в РККА!

Не произошло на самом деле и замены опытных командиров молодыми «выдвиженцами» –этот тезис тоже звучит нередко. Скорее наоборот – «первая когорта» красных командиров нередко занимала свои посты и должности благодаря соображениям скорее идеологическим, в то время как их преемники, занимая меньшие должности, получали опыт управления частями. Да и сами преемники чаще всего были того же возраста – в мартирологе генералов РККА, погибших в годы Великой Отечественной, пресловутые «молодые выдвиженцы» практически отсутствуют: к началу войны большинству высших военачальников было от 38 до 45 лет, что по тем временам совершенно нормально. Главной же причиной карьерного роста являлось вовсе не замещение опустевших после репрессий должностей, а наращивание мощи РККА – но об этом в следующем разделе.

Главный же вывод, который мы вынуждены сейчас сделать – вместо речи о репрессированных талантливых полководцах нам в итоге приходится констатировать критически низкий уровень военной подготовки и дисциплины в РККА во время, когда эти военачальники были в полноте своей власти и полномочий.

О качестве комсостава РККА

И наконец – самая сложная, самая неоднозначная часть. В ходе репрессий пострадал и преподавательский состав военных учебных заведений. Насколько это повлияло на качестве подготовки кадров РККА?

Потери в высших военно-учебных заведениях РККА в указанные годы составили: на уровне начальников академий, заместителей и помощников начакадемий — 25 человек, на уровне преподавательского состава в воинском звании от комдива и выше — 25 человек. (Источник: Черушев Н. С, Черушев Ю. Н. Расстрелянная элита РККА (командармы 1-го и 2-го рангов, комкоры, комдивы и им равные): 1937–1941. Биографический словарь. — М.: Кучково поле; Мегаполис, 2012)

Если взять списки репрессированных военнослужащих РККА и выделить из них лиц, когда-либо занимавших преподавательские должности, мы найдем ещё 73 человека в званиях от майора до полковника включительно (отметим при этом, что часть из них была позднее восстановлена в должностях и званиях. К сожалению, по некоторым командирам сведения неполны. Список приведён на последней странице исследования).