Департамент образования Москвы анонсировал новое требование, которое вступит в силу 1 января 2027 года. Учителя будут обязаны загружать фотокопии контрольных и проверочных работ для семиклассников, восьмиклассников и девятиклассников в систему МЭШ. В случае отсутствия этих снимков оценки в электронном журнале выставлены не будут. Приказ был подписан 15 октября 2026 года, и уже вызывает вопросы о реальной пользе таких мер.
Суть нововведения
Согласно новым правилам, педагоги должны фотографировать работы учеников и загружать эти изображения в МЭШ. Если ученик не сможет самостоятельно выполнить эту задачу, учитель сделает это за него. В пресс-релизе Департамента подчеркивается удобство данной практики, позволяющей проверять работы с мобильного телефона, избегая необходимости носить домой большие стопки тетрадей.
Практические трудности и потери учебного времени
Однако в официальных заявлениях не учтены важные нюансы. Нагрузку на учителей планируется возложить при тех же условиях оплаты и в те же часы, которые отведены для занятий. На организацию съемки даже одной контрольной работы из тридцати экземпляров уйдет время: нужно будет выстроить очередь у окна для хорошего освещения, следить за качеством фотографий и загружать их в систему. Эти минуты отнимутся от времени, отведенного на объяснение новой темы, что фактически приведет к реальной потере учебного времени.
Конфликт с запретом телефонов
Во многих школах столицы действуют правила по сдаче телефонов при входе в класс — это не прихоть администрации, а мера, направленная на сокращение отвлечений и соблюдение законодательства о разумном использовании технологий в образовательном процессе. Новая инициатива противоречит этим правилам: учитель должен изымать телефоны по одному распоряжению, а по другому — разрешать их использование для съемки. В результате возникает дилемма: поддерживать несоблюдение правил или контролировать их выполнение.
Кроме того, телефон на контрольной — это не только камера, но и доступ к мессенджерам и нейросетям. Один сделанный снимок, переданный в чат, может превратить контрольную работу в коллективный ответ, что делает бессмысленным проверку знаний. Риски утечек загружаемых копий также остаются без внимания.
Кто возьмет на себя ответственность
Согласно приказу, ответственность за загрузку изображений ложится на учителя, если ученик не может это сделать. Это подразумевает необходимость контроля за исправностью устройства, уровнем заряда батареи и свободным местом в облачном хранилище. Проблемы с разряженным аккумулятором, отсутствием смартфона в семье или сломанной камерой становятся заботой педагога, а не тех, кто инициировал изменения.
Департамент ссылается на опрос ВШЭ, где 86% родителей поддержали данную идею, в основном в контексте удобства просмотра работ в приложении без необходимости посещения школы. Однако в опросе не уточнялось, готовы ли родители, чтобы это удобство достигалось за счет сокращения учебного времени и дополнительной нагрузки на учителей; сами педагогов о мнении не спрашивали.
Реакция педагогов и правозащитников
Профессиональное сообщество отреагировало открытым письмом к министру просвещения, мэру и депутатам с требованием отменить нововведение. Организация «Общественный уполномоченный по защите семьи» обратилась в Генпрокуратуру с просьбой проверить законность приказа, в частности, в аспекте защиты персональных данных учащихся, чьи работы теперь будут храниться в цифровом формате.
Кому достанется «архив» и кто понесёт расходы
В релизе Департамента говорится о положительном эффекте создания «архива, позволяющего сравнивать результаты». Однако на практике ответственность за его формирование и наполнение ложится на учителей, которые не были опрошены о готовности выполнять функции фотографов и технических администраторов без дополнительной оплаты. Инициатива оборачивается переносом издержек на исполнителя: те же часы, та же зарплата, но увеличенная нагрузка.
Если чиновники действительно заботятся о цифровизации, необходимо честно оценить, сколько времени урока и средств потребует новая система, а также предусмотреть компенсацию за дополнительные обязанности. В противном случае термин «оптимизация» снова станет синонимом фразы «сделайте это сами, бесплатно и в неурочное время» — сценарий, с которым московские учителя уже сталкивались и не намерены переживать снова.
фото: shkolamoskva.ru
